□ Il peso delle parole (uso e abuso della parola scritta e orale: dosarle nel reciproco rispetto)
□ Chat GPT… di cosa si tratta, come funziona, quali sono le potenzialità ed il suo impatto sul mondo scolastico e della formazione
□ Web Search (di cosa si tratta, come funziona, quali sono le potenzialità di un corretto uso di internet e dei motori di ricerca in chiave scolastica)
□ Podcast (impara a comunicare tramite questo mezzo te stesso ed un contenuto di tua scelta in modo effettivo)
□ Condividere competenze, conoscenza, esperienze in campo digitale con docenti della scuola, studenti e i loro genitori

– Saper riconoscere i fenomeni devianti dell’uso del digitale (dipendenza, cyberbullismo, hate speech, ecc) e conoscere come affrontarli, prevenirli e contrastarli.
– Diventare attori e protagonisti attivi, consapevoli e responsabili della propria presenza online, imparando a fornire contenuti di valore alla comunità.
– Sviluppare il senso critico e le capacità analitiche.
– Sperimentare le due forme di socializzazione (online e offline) sviluppando attraverso attività di team building e debate le capacità di cooperazione e collaborazione.
– Saper riconoscere i fenomeni di cyberbullismo e di «hate speech» che possono verificarsi online
– Funzione socializzante: gli studenti si approcciano al mondo digitale in un contesto di aula, che incentiva la condivisione di interessi, dubbi e curiosità.
– Passare da una fruizione passiva a una fruizione attiva dei contenuti online.